Tradition versus Aufklärung

German pupils of year 12 attended a workshop on the importance of traditions in the town of Weimar in Thuringia. They talked about the evolution of national and regional customs throughout history.

Brainstorming

VOCABULARY

Sixth-formers at work

Vom 26.11. bis 28.11.2010 begaben sich sechs Schüler der 11. Klasse (Year 12 or Sixth Form) der Salzmannschule Schnepfenthal zu einem Seminar aus der Reihe „Jugend philosophiert“ der Landeszentrale für politische Bildung. Thema desselben war „Tradition versus Aufklärung – Anbetung der Asche oder Weitergabe des Feuers?“. Die Veranstaltung war an ein Zitat von Gustav Mahler angelehnt, welches auch das Abiturrahmenthema darstellt, und wurde von Dr. Frithjof Reinhardt sowie von Dr. Werner Dießner geleitet. Die historische Umgebung des Wielandgutes in Oßmannstedt schuf eine angenehme Atmosphäre, um den Horizont auf dem Gebiet der Philosophie zu erweitern. Am Freitag reisten 20 Abiturienten aus ganz Thüringen an. Bei einer lockeren Gesprächsrunde machte man sich zunächst miteinander vertraut. Ein erstes Brainstorming zu Traditionen im Alltag der Teilnehmer und der anschließende Spielfilm „Herbstmilch“ regte sie an, sich der Problematik zu öffnen. Am nächsten Morgen hielt der Seminarleiter Dr. Reinhardt eine zweistündige Vorlesung zum Abiturrahmenthema im philosophischen Kontext. Weiterhin erarbeiteten die Schüler Kurzvorträge und Plakate zur Auffassung des Begriffs „Tradition“ unter den Aspekten der verschiedenen Epochen, wie der Klassik und der Aufklärung, oder der Soziologie. An die Diskussion schloss sich eine Kreativarbeit an. Ergebnis dieser Teamarbeit war ein Brief, adressiert an die Urenkel. Darin formulierten die jungen Philosophen Werte, die sie an nachfolgende Generationen weitergeben wollen. Die Feedbackrunde am Sonntag fiel insgesamt positiv aus. Die Teilnehmer erlebten ein sehr diskussionsreiches und informatives Wochenende. © 2010 Sarah W. und Luise W. (Salzmannschule Schnepfenthal)

Coffee-break

Wielandgutes